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自创儿歌教小孩识字,这位葛老师走红火山小视频

2019-03-05 15:12:54  来源:消费日报网  编辑:陈梦楠

  刚刚春季开学,小朋友们已经开始背起书包走进学校,一天中有不少时间与老师相处,因此老师对他们的影响可谓深远。火山小视频上就有这样一位葛老师,她拍摄录制上课与孩子们互动的片段,解答家长疑问,以其活泼的风格受到众多网友和家长们喜爱。

  葛老师是太原市一名小学语文老师,已经教学11年了。她一头短发、带着黑框眼镜,笑起来的时候露出洁白的牙齿,总是元气满满朝气蓬勃的样子。正如她在火山小视频上的签名,“做教育中的快乐人儿”。

自创儿歌教小孩识字,这位葛老师走红火山小视频

  在课堂上,葛老师经常要想一些好办法教六七岁的孩子们记住知识,比如在识字上,会编排一些诗句,把文字描述出来,比如“三人看日就是春”,这样就方便孩子们理解和记忆。

  葛老师还创作了拍手歌来帮助孩子们快速区分形声字,比如青字加上不同的偏旁部首就有不同的读音,分别组成不同的词语。“青字加个三点水,清水;青字加个竖心旁,事情,青字加个日字旁,晴朗……”,孩子们在熟读儿歌的同时,也记住了汉字的读音和组词造句,同时也调动孩子们的积极性。

  做了这么多年老师,葛老师一直崇尚孩子需要的不是死记硬背,而是要在陪伴孩子玩儿的时候掌握知识。而在课堂轻松愉快的氛围背后,是葛老师的辛勤付出,每一堂都精心备课,为了创作儿歌诗词等经常备课到深夜。

自创儿歌教小孩识字,这位葛老师走红火山小视频

  不少家长在葛老师的视频下纷纷留言,“谁家孩子遇到葛老师真是好运气”,“看完视频好像领孩子去葛老师那上课”,“为这样用心投在教育事业上的好老师称赞”。

  当然也有家长在评论中提出自己教育中的困惑和疑问,葛老师会挑选一些共性问题拍视频解答。

  比如有些家长请教葛老师孩子不会写人物故事怎么办?葛老师强调,要从外貌、语言、动作、心理的细节等方面塑造人物形象,再加上具体事例,人物形象就更加饱满立体了,作文的可读性更强。

  孩子三心二意注意力不集中怎么办,葛老师也在视频中给出自己的经验,她总结了一套“读书训练法”。那就是让家长和孩子同读一本书,读同一篇文章,记录阅读时间和错误的地方,再一一纠正。经过长时间训练,孩子的错误就会减少,阅读速度跟着提升,还会对书中图片和故事有一定记忆。

  家长还会问,孩子学不好拼音怎么办,孩子做题又慢错又多怎么办,如何增进与孩子之间的感情……这些问题葛老师都专门拍视频一一解答,不吝拿出自己十几年的教学经验。

自创儿歌教小孩识字,这位葛老师走红火山小视频

  葛老师不仅受到用户欢迎,还影响着火山上的其他小学老师用户。她强调,作为小学老师,要做课堂内容的演绎者,把课本内容入情入境地演绎出来,还原课本的真实场景。有位小学老师就把葛老师创作的《姓氏歌》带到了自己的班级中,孩子们在那一堂课特别活跃,一下子就记住了常见姓氏。

  “亲其师才能信其师”,葛老师认识,一定要认真准备好每一堂课,不能辜负孩子们的期待,因为小学是孩子们养成好的学习习惯的关键时间,作为小学老师,要知道自己的责任所在。

  在火山小视频上,像葛老师一样认真务实的好老师还有许多,比如在辽宁锦州黑山县的郝老师,同时教语文数学音乐和美术,热爱生活的他总会在火山小视频上分享学生们的课余生活,他的镜头下,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。

  他们或记录下上课的片段,或传递教育心得,或解答家长疑问,让越来越多的家长掌握正确的育儿方法。火山小视频连接起了老师和家长,通过实际行动,将自己对生活的热爱和科学的学习方法传递给了学生们,同时也鼓励着更多人前行。

 

  

 

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