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陪伴式理念记录成长 DaDaBaby亲子共学模式获青睐

2018-09-28 14:10:50  来源:北国网  编辑:陈梦楠

  近期,基于全国代表性取样的《全国家庭教育状况调查报告(2018)》出炉,在调查中发现,虽然家长对孩子的学习普遍最为关注,但大部分家长并没有参与到孩子的学习过程中,只是孩子学习成绩的监督者。另外在亲子沟通方面,有超过两成学生认为“家长从不或几乎不花时间与我谈心”、“家长从不或几乎不问我学校或班级发生的事情”等。

  父母是孩子的第一任老师,也是孩子永远的老师,孩子会模仿父母的所作所为,为其日后的行为处事、性格有直接影响。但如今经济全球化的大环境下,当代父母忙于工作无法分身,缺少与孩子的沟通、陪伴,容易导致亲子问题的出现。

  从《全国家庭教育状况调查报告(2018)》调查结果显示,亲子阅读频率越高,孩子在阅读兴趣、阅读时间、阅读量、运用阅读策略能力等方面的表现越好。

  亲子阅读,为孩子在最具安全感的情况下创造轻松的学习氛围,提升了学习主动性的同时,让处于语言学习黄金时期的孩子们享受到读书乐趣。

  如今在在少儿学习领域中,有部分企业开始围绕亲自阅读提供解决方案,将父母从监督者转变为参与者,一同学习的同时记录下孩子的成长点滴。其中,在在线少儿英语教育领域中,成立于2013年的DaDa在今年6月,就通过全新品牌“DaDaBaby”,正式进军幼儿早教领域。

陪伴式理念记录成长 DaDaBaby亲子共学模式获青睐

  DaDaBaby在推出后,基于产品体验的版本迭代以及升级核心课等,持续获得用户的认可。升级后的DaDaBaby“英语启蒙外教课”主要基于儿童发展心理学、CDI(麦克阿瑟沟通发展量表)、美国CCSS(共同核心州立标准)、CEFR(欧洲共同语言参考标准)、YLE(剑桥少儿英语考试)、MSE(剑桥英语证书考试)、蓝思分级等科学的教育理念,使平台严而不紧的教学模式得以实施。

  同时,DaDaBaby为孩子匹配1对1专属外教,并为不同年龄的孩子设置4个阶段、21个级别的体系化课程。

  今年9月,DaDaBaby交出了最新的运营数据:次日留存接近50%。

  DaDaBaby针对0~6岁幼儿启蒙教育领域,但其与市场中大部分英语教育侧重点不同,DaDaBaby除了面向幼儿之外,也重视家庭辅导的重要性,以家庭为单位向亲子提供系统化、国际化、多元化的英语启蒙教学。

  这种设计既利于促进亲子共学,也通过亲子陪伴的课程,让家长随时了解孩子学习情况和增加孩子的陪伴感、互动性。

  在教学环节上,DaDaBaby涵盖了预习课、核心课、复习课以及辅导课四个板块,外教和中教会以儿歌、舞蹈等形式,结合《牛津阅读树》《Wonders》《HighLights》等欧美权威英文原版教材,对孩子进行英文字母、音标、单词、短语、句子的进阶式知识传授。

陪伴式理念记录成长 DaDaBaby亲子共学模式获青睐

  同时,外教老师会指导家长带领孩子进行课前预热、课后复习,在家长与孩子共同学习的课程时,这种亲子共学增加了双方的共同语言,也增进了感情,使教育以亲情、陪伴的方式呈现。

  DaDaBaby通过亲子陪伴理念,从社群服务和课程内容上增加家长与孩子的互动,形成有温度的幼儿教育,在父母做好第一任老师的同时,也让孩子感受到陪伴的力量。

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