为全面落实“双减”政策内涵，促进学校教师专业成长，提升课堂教学质量，响应京津冀一体化发展，推进延海协作工作进程，实现多校在教育理念、资源、质量共同发展，2022年4月21日，延庆五中、北京十九中、天津宁河区八校，两市三地十校数学学科同课异构联合教研系列活动在北京市第十九中学举行。
延庆五中教学校长刘忠伟等6位干部教师到十九中现场参加活动，其他学科教师和天津兄弟学校的领导教师以线上方式参加活动。
延庆区第五中学卻书新、许英杰，北京市第十九中学高磊、赵昕等四位老师分别在十九中高一、高二年级进行了数学学科的同课异构授课。
课后四位老师就自己的课堂教学进行了说课，莅临的各位领导专家进行了认真的评课，天津宁河区兄弟学校的教师代表也通过线上进行听评课活动。
此次数学学科的同课异构活动是“两市三区十校同课异构联合教研系列活动”的持续，通过“同课异构”课堂教学活动的持续开展，以深研教材内涵为途径，为落实课程标准、培育学科素养、促进教师的专业化发展、切实提高课堂质量、减负增效落地奠定坚实的基础。
