2015年联合国可持续发展峰会上通过了17个可持续发展目标，呼吁所有国家行动起来，为保护地球和实现所有人的可持续发展而努力。其中，可持续发展目标4聚焦：确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。
与大城市相比，我国乡村学校的艺术教育还很薄弱。一方面，艺术教育设施不完善；另一方面，师资也不充足，导致乡村艺术教育发展滞后。
但培养一定的艺术素养，不仅能引导孩子们在生活中，发现美、欣赏美、创造美，保持对生活的热爱和对周遭事物的好奇心，其对文化的传承也起着重要的推动作用。
为此，联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心（以下简称“创意中心”）和桂馨基金会，对标可持续发展目标4，携手举办2020年公益艺术教育项目展。展览作品来自宁夏自治区隆德县张程小学和湖南省龙山县大安小学3-5年级的孩子们。作品展旨在通过展示乡村孩子们的绘画作品，来感受他们对美的朦胧探索和认知，希望能引起社会对乡村儿童艺术教育的关注。
《临摹》 郭晓丹
《美丽的家乡》 咸雪莲
《落日》 咸芙莲
《山丘》 马晓琴
《雪后景色》 陈慧敏
