案例名称：泰国·帕图姆塔尼府拉曼文化遗产与生计保护的虚拟旅游媒体开发

　　案例类别：科技赋能文化遗产保护

　　案例所在地：泰国

　　案例申报方：泰国拉贾曼加拉大学传播学院、大众传播技术学院学生事务处

　　案例简介：

　　案例内容

　　本案例展示了泰国帕图姆塔尼府一项融合创意媒体技术与文化遗产保护的创新实践。该地区拥有丰富的拉曼民族文化传统，然而，随着城市化进程加快和数字时代的到来，年轻一代对本土文化的认同感逐渐淡化，部分传统技艺如刺绣、陶艺等面临失传风险。与此同时，当地重要文化地标如瓦邦銮寺和帕图姆塔尼府城市历史中心的游客数量逐年下降，文化旅游业发展停滞，影响了社区居民的收入来源。

　　为应对这一挑战，泰国拉贾曼加拉大学大众传播技术学院创意媒体技术专业启动了一项虚拟导览媒体开发项目。项目以“服务学习”为理念，结合虚拟现实课程教学，组织学生深入社区进行田野调查，采集文化素材，并通过数字技术手段对拉曼文化遗产进行记录、再现与传播。最终成果包括两个虚拟导览平台，分别覆盖瓦邦銮寺和帕图姆塔尼府城市历史中心，面向全球用户开放，旨在通过沉浸式体验激发公众对拉曼文化的兴趣，进而带动实体旅游，促进地方经济与文化传承的可持续发展。

　　解决方案与创新

　　本案例通过系统化的四阶段实施路径，构建了一套可复制、可持续的文化遗产数字化保护与传播模式：

　　数字资产创建与内容验证：采用高分辨率360度全景摄影技术，对文化空间与实物进行数字化采集。所有内容经社区专家和历史学者审核，确保文化叙事的真实性与尊重性，最终实现98%的内容准确率。

　　系统开发与平台构建：利用3DVista Virtual Tour Pro等工具，学生自主开发了具备互动功能的虚拟导览平台，用户可通过点击热点、观看视频、听取讲解等方式深入了解拉曼文化。

　　测试评估与发布推广：项目完成后进行了用户体验调查与社会投资回报率分析，评估其对社区、旅游业、教育及文化传承的多元影响。最终平台上线并向全球推广，成为“文化+科技”融合的典范。

　　该解决方案的核心创新在于：将高等教育课程与社区服务深度结合，推动“知识代际传递”，并通过“真实性优先”的数字化路径，确保文化内容在虚拟空间中的准确传达，避免文化“稀释”。

　　社会效应

　　促进地方经济发展：虚拟导览平台吸引了大量线上访客，进而带动实体游客回流，提升了瓦邦銮寺周边商铺和社区的旅游收入，实现了数字内容与实体经济的良性互动。

　　赋权社区工匠，激发文化自信：通过对传统技艺的数字化记录与展示，项目帮助拉曼刺绣、陶艺等“濒危艺术”重新进入公众视野，增强了社区成员的文化认同感与自豪感。

　　提升旅游体验与教育价值：虚拟导览平台提供多语言、自助式学习功能，用户无需依赖现场讲解即可深入了解拉曼文化内涵，显著提升了旅游的文化教育价值。

　　推动文化遗产的“数字永生”：项目将易受损的实物文化遗产转化为高保真数字资产，建立起“活态数字档案”，为后代留下可访问、可学习、可传承的文化基因。

　　为可持续发展目标提供的支持

　　SDG 4：优质教育 

　　SDG8：体面就业与经济增长

　　SDG 11：可持续城市和社区