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边疆来客:iTutorGroup送教助学走进新疆克州

2019-01-18 16:52:40  来源:北国网  编辑:李玥

  吐古买提乡位于新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州(以下简称“克州”)阿图什市西北部,地处高原山区,地貌起伏不平,北部有喀拉铁克山、迈丹山,南部有喀拉塔格山,群山环抱,屏障重重。

边疆来客:iTutorGroup送教助学走进新疆克州

  1月5日,iTutorGroup副总裁、vipJr数学教学研究院院长金荣生一行与“情系美疆 送教助学”活动的其他人员一起,从阿图什市区驱车2个小时到达吐古买提乡依达良小学,实地探访边疆学校的教育发展情况。

  边境学校的来客

  依达良小学是距离边境最近的学校之一,所在的乡镇北部与吉尔吉斯共和国接壤,边境线长达100多公里。站在学校操场环顾四周,连绵不断的山丘向远处延伸,视野的尽头只剩下湛蓝蓝一片天空。13个教学班级的420名学生就在这片天空的注视下,学习、生活。

  在四年级二班,金荣生为孩子们带来了一堂别开生面的《三阶幻方》趣味数学课。他从乌龟壳上的“洛书”说起,带领孩子们一起解密神奇的数字世界。

  “怎么样才能让每一行、每一列、每一条对角线上的数字相加之和相等呢?”

  “你回答问题的速度很快,但是答案不准确,请继续思考。让我们一起为他的勇气鼓掌好不好?”

  “真棒,你的想法完全正确,老师送你一个小礼物。”

  ……

  亲切的笑容,启发式的教学,循循善诱的口吻,金荣生激发了孩子们探秘数字世界的热情。10岁的扎力卡尔别克跟着这位上海市特级教师的思路,一路闯关,默默解答了金荣生提出的所有问题,正确率100%。更多的孩子选择举手上台,自信地讲述解题思路,无论对错,都能收获老师和全班同学的鼓励。

  课堂分外活跃,老师与孩子都舍不得下课,原定45分钟的课程上了70分钟。临下课前,金荣生留下最后一个问题,“如果要让每一行、每一列、每一条对角线上的数字相加之和都不相等,我们要怎么做?”孩子们眼里闪烁的光彩让他相信,求索的种子已经种下。

  但这还远远不够。一堂课下来,金荣生和同事们发现,依达良小学的孩子们非常活泼,甚至比上海的同龄孩子更善于在课堂上表达。如果把上海的优质教育资源输送到依达良小学,那孩子们的成长会有怎样的变化呢?也许,山尽头的世界会为他们敞开大门。

  这是“情系美疆 送教助学”活动第二天发生的故事。

  在线教育的助力

  1月4日,金荣生和两名同事一起,从上海飞行7个小时到达新疆喀什,再乘45分钟的大巴到达阿图什市,参加由北京市美疆助学基金会、情系远山公益基金会联合举办的“情系美疆 送教助学”活动。

边疆来客:iTutorGroup送教助学走进新疆克州

  悉尼奥运会竞走冠军王丽萍来了,首都师范大学的李文华教授来了,中国教育科学研究院的研究员来了……全国各地30余名教育公益人士齐聚克州,通过同走上学路、家访、送教等丰富的内容,切身体会当地学生日常的学习和生活轨迹,深入了解南疆的人文历史与教育现状,并根据各自情况拟定教育帮扶方案,帮助克州教育更好发展。

  金荣生一行深入当地,在格达良乡徒步25公里,和当地学生同走上学路,聆听孩子们的梦想;在克青孜村和依达良村探访当地家庭,了解边疆教育现状,鼓励孩子们勤奋求学走出大山;在依达良小学为师生上课,让老师关注每一个孩子的发展,让学生学习独立思考走上求知之路。

  得益于国家“三通两平台”建设和新疆当地的惠民政策,克州的教育信息化环境基本完成硬件建设。但由于受历史发展、自然地理、经济基础等因素的制约,优质的教学内容在当地仍然是稀缺资源。

  互联网课程提供了一种解决方案。借助互联网,将上海甚至全国的优质教育资源引进克州,并根据实际情况做本地化改良,不仅能帮助当地孩子实现多学科全面发展,对当地教师提升教学素养也有助益。同时,当地师生也可以通过互联网向全国的孩子展现独具特色的教学内容,增进彼此了解,实现共同进步。

  这是iTutorGroup马上要做的事。

  公平教育的初心

  国家明确提出,要优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。“促进教育公平”已经成为国家基本教育政策。

边疆来客:iTutorGroup送教助学走进新疆克州

  iTutorGroup认为,办好教育就是最好的公益。自2016年以来,iTutorGroup旗下成人在线英语教育品牌TutorABC、青少儿在线教育品牌vipJr投入大量人力物力拓展二三四线城市,以便让更多人通过在线的方式享受到高质量的教育资源。经过两年多的发展,TutorABC、vipJr双品牌的非一线城市学员占比已经达到75%,其中不乏来自新疆乌鲁木齐、库尔勒、阿图什等地的学员。

  iTutorGroup创始人、董事长兼CEO杨正大表示,“创办iTutorGroup的初衷就是希望通过互联网推动教育均衡发展,让资源匮乏的地区也能享有一线城市的优质教育资源,让每个孩子都能获得更好的教育机会,最终实现教育公平。”

  过去几年,iTutorGroup开展了一系列教育公益项目,帮助百万人次通过在线教育认识更广大的世界。除了开展企业自身的公益项目,iTutorGroup还同基金会合作,共建共享资源,推动更多教育公益项目落地。2018年12月,iTutorGroup正式加入情系远山公益基金会,成为19家理事单位之一。自此,远山里的孩子成了iTutorGroup新的牵挂。

  南疆之行结束后,iTutorGroup公益项目团队已经开始为克州制定教育帮扶方案,首期“爱心助学课堂”将于1月26日开课。爱心助学系列课堂拟邀请vipJr数学学员和克州当地学员担任小老师,通过公开课筹集款项的方式,为克州的乡村小学建设公益图书角,力求把高品质的经典课外书籍搬进教室,以此开拓孩子们的视野。

  在双方为开设课程的前期沟通中,iTutorGroup员工分享了杨正大写给全体同仁的新年贺词。他在贺词中明确提出,要把公益作为集团发展的三大战略之一。

  “公益为他人赋能,我们将承担更多的企业社会责任,充分发挥在线教育的优势,把优质教育资源输送到更多教育薄弱地区,让更多人享受到在线教育的发展成果,持续推动教育公平发展。”

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